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Projet d'éducation par le musée en Afrique (MEPOA)

 

Le MEPOA rapproche les communautés des musées

Le but du MEPOA (Projet d'éducation par le musée en Afrique), dont l'ICOM a assuré la coordination sous les auspices d'AFRICOM, était de développer la fonction d'éducation populaire des musées et de favoriser, par des moyens nouveaux, leur meilleure intégration dans la vie locale. Ce projet a été mis en ouvre dans le cadre du projet spécial de l'UNESCO, "Programmes d'éducation populaire dans les musées d'Afrique de l'Ouest
Dans la phase initiale du programme, en 1998-1999, un atelier sur l'éducation par le musée s'est déroulé en juin 1999 à Bulawayo, Zimbabwe, avec des participants venus de toute l'Afrique, afin de réfléchir à des concepts innovants de programmes d'éducation par le musée en Afrique.

"Poterie au Burkina Faso - Les mains habiles des femmes"
Considérant que la poterie représente un facteur de rapprochement entre les communautés villageoises et les musées, il a été décidé de faire du projet "Poterie au Burkina Faso - Les mains habiles des femmes" (juin 2001) la deuxième phase du programme. L'importance de la poterie dans la province de Gaoua, au Burkina Faso, a motivé le choix du Musée des Civilisations de Poni pour héberger l'exposition et conduire le projet avec les communautés locales. Le projet a été coordonné par Mme Ouassila Souissi, chargée de l'éducation au Musée national du Bardo, Tunisie, en collaboration avec le directeur du Patrimoine culturel du Burkina Faso, M. Oumarou Nao.
Ce projet a donné lieu à une exposition de poterie.

Objectif : Concevoir un projet pilote, transposable dans d'autres pays africains, destiné à créer des liens entre les musées et les communautés villageoises, à fournir aux membres de ces communautés une occasion de découverte de leur propre patrimoine et à les aider à prendre conscience que c'est grâce à leurs activités que le patrimoine continue à vivre.

Développement: Pour aider les professionnels à organiser des activités similaires dans d'autres pays, un kit a été réalisé ; il explique la mise en ouvre du projet à l'aide de dessins et de diapositives, et contient également des cassettes vidéo et audio d'accompagnement de l'exposition.

 

 

 


 

 
 
   
Updated: 28 June 2005